فنح باب تقديم طلبات الالتحاق بالمدرسة للعام الدراسي القادم 2019/2020

2020/06/08

الطلاب الأكثر تفاعلاً في التعلم عن بعد خلال الأسبوع السادس

2020/05/03

الطلاب الأكثر تفاعلاً في التعلم عن بعد خلال الأسبوع الخامس

2020/04/27

الطلاب الأكثر تفاعلاً في التعلم عن بعد خلال الأسبوع الثالث

2020/04/19

الطلاب الأكثر تفاعلاً في التعلم عن بعد خلال الأسبوع الرابع

2020/04/19

للعام الثاني على التوالي تحصد مدرسة قطر للعلوم والتكنولوجيا الثانوية للبنين المراكز الأولى في منافسات البطولة الوطنية الثانية عشرة للروبوت مسابقة تتبع الخط (متقدم)، حيث حصلت المدرسة على المركزين الأول والثاني لهذا العام، بينما فازت في العام الماضي بالمركز الأول، والجدير بالذكر مشاركتها في بطولة الروبوت العربية التي أقيمت في دولة الكويت وحصولها على المركز الثاني على مستوى الوطن العربي.

2020/02/19

المادة الدراسية لاختبارات منتصف الفصل الدراسي

2019/11/30

(قد يبدو الأمر صعبا ولكن ليس مستحيلا) ، بهذه العبارة بدأت فكرة إنشاء مدرسة قطر للعلوم والتكنولوجيا الثانوية للبنين ، وبهمة عالية عملنا لنصل إلى العالمية. حققت مدرسة قطر للعلوم والتكنولوجيا الثانوية للبنين إنجازا دوليا جديدا يضاف إلى سجل أبنائها الحافل بالإنجازات ، وذلك بحصول طالبها عبد الله الجناحي على الميدالية الفضية في منافسات أولمبياد العلوم الدولي IJSO التي تستضيفها دولة قطر بمشاركة 74 دولة من مختلف أنحاء العالم ، ولم يكتفِ طلاب المدرسة بهذا الإنجاز فحسب ، بل حصل الطالبان الزبير الحوري وفه

2019/12/12

شاركت مدرسة قطر للعلوم و التكنولوجيا في المؤتمر العالمي للطاقة والتنمية المستدامة والذي نظمه معهد قطر لبحوث البيئة والطاقة التابع لجامعة حمد بن خليفة، حيث قام الطالبان محمد الحردان و سلطان البدر (بالصف العاشر) بتقديم بحث علمي حول تقنية نقل الضوء عبر الألياف الضوئية و تحويله لطاقة كهربائية من خلال استغلال أشعة الشمس في ذلك كمصدر رئيس للطاقة، شارك بالحضور عدد كبير من الباحثين والمتخصصين والأكاديميين من مختلف دول العالم وقد نال المشروع استحسان الحضور وتمت الإجابة عن جميع تساؤلاتهم وذلك تحت إشراف ال

2019/12/08

طلاب قطر للعلوم والتكنولوجيا يعرضون مشاريعهم الفصلية انطلاقاً من رؤية و رسالة المدرسة في تمكين الطلاب من مهارات القرن الواحد والعشرين قام طلاب الصف العاشر بعرض مشروعهم الفصلي بعنوان "Quadratic Catapult" والذي يطبق فيه الطلاب مهارات حل المشكلات والإبداع والعمل التعاوني ليصيب الهدف المطلوب منهم بدقة، وقام طلاب الصف التاسع بعرض مشروعهم الفصلي بعنوان "Truss Bridge" ضمن أبعاد و وزن محددين والذي يطبق فيه الطلاب مهارات حل المشكلات والإبداع والعمل التعاوني ليحمل أكبر وزن ممكن وظهر هذا جلياً من خلال التح

2019/11/26